Programme 2020

Programme 2020

Projets à la une

Créativité et numérique – Le professeur de français en Irlande derrière son écran

  • Irlande
  • Dublin
Appel à témoignage sur les outils numériques, publication des meilleures contributions et conférence
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Programme de la JIPF en Azerbaïdjan

  • Azerbaïdjan
  • Bakou
- Réalisation d'une vidéo par l'AFPAZ- Reportage TV classes de français intensif- Conférence en ligne "le FLE à l'heure du numérique"
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Concours “Mon prof de français est…”

  • Espagne
  • Madrid
Concours "Mon prof de français est...". Destiné à des professeurs, des apprenants et des parents d'élèves.
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Nouvelles pratiques et nouveaux liens dans l’enseignement du français à distance

  • Kazakhstan
  • Almaty
Le concours des vidéos des enseignants de français "RESTEZ CALME ET ENSEIGNEZ LE FRANÇAIS". Le Concours "Bonne fête, Mon Prof!"sur Instagram et TikTo
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Enseigner le français dans la République de Maurice : nouveaux défis, nouvelles pratiques, nouveaux liens

  • Ile Maurice
  • Reduit
S’inscrivant dans la continuité des célébrations de 2019, l’édition 2020 se déroulera en trois volets regroupés en une demi-journée d’activités.
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Séminaire: “S’orienter vers l’usage des outils numériques en classe de FLE dans un contexte rural”

  • Nigeria
  • Uyo
La plupart des professeurs de la région du sud du Nigeria ne sont pas au fait de l'usage des outils numériques en classe de langue
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Témoignages

  • Vidéo lauréate de l'appel à projets 2019
  • Vidéo réalisée dans le cadre la JIPF 2019
Retrouvez l'ensemble des témoignages sur notre chaîne Youtube

Thème 2020

Nouveaux liens et nouvelles pratiques : projets pour demain

La situation sanitaire mondiale accélère la transformation des pratiques pédagogiques.

Quelles sont les nouvelles formes d’enseignement du français ? Quels nouveaux outils apparaissent ? Quelles nouvelles relations se nouent avec les étudiants et entre professeurs ? Comment se réinventer pédagogiquement en dehors d’une salle de classe ? Comment s’adapter aux différentes possibilités de l’environnement numérique ? Quelles pratiques professionnelles demeureront ?

Chaque comité national pourra créer des espaces de débats. Les professeurs pourront présenter des activités et échanger sur la transformation de leurs pratiques.

La Journée pourra être également l’occasion de mettre en avant les enseignants de français qui ont développé des dispositifs pédagogiques à distance ou réalisé des actions solidaires qui ont permis de poursuivre le processus d’apprentissage en dépit du contexte d’éloignement.

Son objectif ?

Valoriser le métier d’enseignant de français par des activités et des évènements qui vont créer du lien et de la solidarité. C’est un jour où les enseignants vont échanger, se réunir pour des moments conviviaux, partager leurs expériences et leurs pratiques.

Qui organise ?

Dans chaque pays, un comité national d’organisation va réunir les institutions et personnes engagées dans l’enseignement du et en français.

Nos partenaires

Cette deuxième édition du Jour du prof de français est rendue possible grâce au Comité international d’organisation :